办公运镜技巧(微课有这几种运镜，你了解吗？)

文丨刘畅

图丨摄图网

从大环境来看，微课可以作为线下教学的有益补充，需要居家办公或者学习时，微课可以马上派上用场，真正做到“停课不停学”。因此，微课是当下企业培训和学校教育的必需品。

在疫情仍然此起彼伏的不确定时期，无论是企业还是学校都在大力发展线上微课教学，微课制作能力已经成为老师的必备能力之一。哪种工具适合制作对应形式的微课？在制作微课的过程中，如何使微课更美观、更有吸引力？这些问题都是微课制作者需要思考和探索的。资深微课达人肖兴老师教你轻松掌握这些技巧。

运镜是指运用摄像机镜头的运动调整画面的调焦方式。你是否曾被某个短视频中琳琅满目的“企业级”运镜震撼过？掌握以下运镜技巧，你也能把简单的画面“运”成大制作，制作出精美微课。

摄像机的运动可以分成纵向运动的推镜头、拉镜头、跟镜头；横向运动的摇镜头、移镜头；垂直运动的升降镜头；不同角度的悬空镜头、俯仰镜头；不同对象的主观镜头、客观镜头；空镜头、变焦镜头等。

推镜头：被拍摄主体位置不动，镜头由远及近向被拍摄主体推进，逐渐推成近景或特别的镜头，主要用于描述细节、突出主体、制造悬念等。

拉镜头：被拍摄主体不动，构图由小景别到大景别过渡，视觉上容纳更大的信息，营造一种远离被拍摄主体的效果。

跟镜头：画面中的被拍摄主体在运动中被拍摄，镜头跟随其运动方式一起运动。可以全面详尽地展现被拍摄主体的动作、表情、运动方向。

摇镜头：摄影机放在固定的位置，摇摄全景或者跟着被拍摄主体的移动进行摇摄（跟摇），它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。左右摇一般适用于表现浩大的群众场面或壮阔的自然美景，上下摇则适用于展示高大建筑的雄伟或悬崖峭壁的险峻。

移镜头：摄影机沿水平面做各个方向的移动拍摄，可以把行动着的人物和景位交织在一起，它可以产生强烈的动态感和节奏感，便于展现各个角度。

升降镜头：上升镜头是指摄影机从平摄慢慢升起，形成俯视拍摄，以显示广阔的空间；下降镜头则相反。它们大多用于拍摄大场面的场景，能够改变镜头和画面的空间，有助于加强戏剧效果。

悬空镜头：摄像机在被拍摄主体上空移动拍摄，这种镜头的拍摄会产生史诗般恢宏的气势。

俯仰镜头：俯视镜头一般被称为鸟瞰镜头，感情色彩上可以表现出阴郁、压抑等情绪；仰视镜头一般被称为仰瞻镜头，在感情色彩上往往有舒展、开阔、崇高、景仰的感觉。

主观镜头：是将镜头当成剧中人的眼睛，直接“目击”生活中其他人或事物活动的场景，这种镜头最擅长表现影片角色的内心感受。

客观镜头：视点不带明显的导演主观色彩，也不采用角色的观点，对于被拍摄对象的展示完全是以一种旁观者的角度，其语言功能在于交代和客观叙述。

空镜头：指没有人的镜头。

变焦镜头：摄影机的位置不变，通过焦距的变化，使被拍摄主体在不改变与摄像机的距的情况下，快速地拉远或推近。

2022年11月，企业管理出版社出版发行了《爆款微课——简单高效易上手的微课制作指南》一书，作者是微课达人肖兴老师，本书旨在帮助读者解决不同形式微课的工具选择、使用技巧以及美观设计的问题。本书分为微课形式、适配工具、使用技巧及微课设计四个章节。作者根据自己多年制作和教授微课的经验，将微课形式、工具进行系统划分和详细讲解，提供优秀微课学习网站和各个软件的下载路径，同时附赠万彩动画大师特别版激活码。

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