大象办公软件小技巧数学(一招明白：数学该怎么学？)

数学不是老师教会的，都是自己琢磨明白的！

好多孩子在小学时候，因为那些数学知识比较浅，他稍微一琢磨就会了。所以在小学，尤其女孩子数学成绩好，往往靠的三板斧：

听话、勤奋、认真仔细！

首先是听话。女孩儿，往往都听话的，然后学习也比较认真、仔细；再加上勤奋；这三板斧，在小学她能够通吃所有学科。但是，到了中学，理科学习还真就不行！

只靠听话、认真、勤奋，真不行！

有很多孩子，到了初中，仍然继续着小学这个经验；一旦发现成绩掉下来了，他就觉得，我是因为不够认真、不够勤奋；所以，我就加大努力、反复操练！结果呢……

就像大象掉进了泥潭里一样，越陷越深!

中学以后，可以这么说：越往后，数学、物理这些理科科目，越靠自己学、自己琢磨！

老师在课堂上讲的，学生能直接吸收转化成自己能力的那个份额，会越来越少！到了高中，这种转化可以说基本为零。如果你自己不提前自主学习一遍，只靠课堂上你听的那几耳朵，你的收获基本等于零，高中真就是这样子的。

有很多孩子到了初二，他就开始觉得学数学很困难了；关键就是因为他的学习的方式和节奏，没转变过来。还在延续着小学那一套；这个时候一定就要告诉他：尝试提前一拍！

老师讲之前，先自主学习一遍。这并非只是简单的预习，而是只靠自己就把新数学知识，学了个八九不离十，然后剩下那一两分，你再带着问题到课堂上去听课、去比较、去提问，这样你就能在课堂上与老师的思维同频共振、同步跃迁；

对于踩准学习节奏的孩子而言，在课堂上，其实是一种很“嗨”的状态；当然就能做到课堂课后的效率最优，逐渐就能步入正循环的状态，进而能够立于不败之地。那么，问题来了！

如何做到提前一拍自主学习？

我一直提倡自主学习体系，其实就是给到这方面能力薄弱的孩子，一个现实可行的路径和方法，或者说一块垫脚石，确保他能够他轻松上手，快速找到信心与成就感。

按照个性化自主学习的原则，为学习者匹配符合自身基础与能力特点的学习编排，从恰如其分的起点开始，以小步渐进、环环相扣的方式，向上自学。前面扎实了，后面才能加速的跑起来。

不依赖于听老师讲课，就靠自己琢磨去完成新的学习内容，这是效率最高的方式，也是学数学，可以说唯一学懂的方式。

所以，暑假期间，正是同学们掌握这种学习方式、优化调整学习节奏的最佳时机。如果，你希望进一步了解“自主学习”这个话题，可以向我私信留言；我会发一篇《数学自主学习的行动路线图》，你仔细研读一遍，就会知道：

为什么那帮普通孩子，也能够不靠老师、只靠自己，比较轻松、快速的为自己建立一套符合自身基础的学习节奏，进而带入到自主学习的正循环轨道的。