ice办公技巧(在竞争如此激烈的社会，大学生做好这几点，让自己脱颖而出。)

#头条创作挑战赛#

1.写在前面

如果说人生是一场旅行，职业生涯规划则是寻找旅行的目的地，大学期间的学习则是朝着目标前进，将理想变为现实。有理想，没行动，理想永远是空想理想很科学，行动很愚昧，到头来也只能是南辕北辙，徒劳一场。不积跬步，无以至千里，却不是所有的跬步都能致千里。同在一间教室埋头苦读的人，究竟谁在接近成功，谁在做无用功?

当你渴望成为一名律师，8万名与你同届的法学专业本科生中至少有一大半跟你有着同样的渴望;当你立志成为一名软件工程师，30万名与你同届的计算机科学与技术、软件工程等专业的本科生、专科生和研究生也在编织着同样的梦想。显然，社会不可能让这么多人全部成为律师或者软件工程师。谁能梦圆，谁将梦碎?做好下面这几点，让你的大学读的有意义，让你更有竞争力。

2.做法

如今，文凭早已不是就业的充分条件，大学生要想毕业以后找份好的工作，有个好的前程，办法无外乎两个:要么拼爹，要么拼实力。有资本拼爹的毕竟只是少数，对于绝大多数人而言，塑造核心竞争力便是唯一的出路。而塑造核心竞争力的起点就是自己的职业规划，并不是专业。道理很简单，当用人单位招聘一个英语专业的毕业生，并不是让他继续学英语，而是从事某项具体的工作，而专业学习的好坏与他胜任这份工作的程度未必成正比。如果他是当英语老师，除了专业知识外，还需要有亲和力与较强的沟通表达能力;如果是做外贸销售，除了外语能力之外，更重要的是销售技巧和人际交往能力;如果是做人力资源，工作中很少用到外语，专业学得好不好更是无足轻重了，用人单位在乎的是他是否具备系统的人力资源管理理论知识体系，是否熟悉人事政策和劳动法规，是否具备出色的沟通、组织协调能力及分析判断能力。

塑造自己的核心竞争力——按用人单位的需求量身定制，看看招聘网

去招聘网查找自己以后所从事相关职业的信息，看看它们的需求是什么，有意识地去培养这些能力。比如说你想从事市场策划专员的工作，你从招聘网看到北京某软件股份有限公司在招聘市场策划专员。它招聘的要求是：本科以上学历，两年以上市场策划经验;具有良好的市场分析和创新思维能力:能独立完成创意策划和文案挥写:善于沟通和交流，执行能力强，具备很强的工作责感;良好的语言表达能力和较强的文字功底;熟练使 WORD、EXCEL等Office办公软件。那么这时你就了解你应该去培养什么能力了，有意识地按照这些要求去培养自己的核心竞争力。

如果说每一种职业都是一根杆子，追求事业的过程就是爬杆的过程。决定事业成功与否的是你能在某一根杆子上爬多高，而不是将你在每一根杆子上所能爬到的高度累加起来。如果有个人在某根杆子上爬到了顶端，即使他在其他的杆子上一厘米都爬不上，他依然是成功的;相反，如果他在每根杆子上都能爬上截，可没有一根杆子能爬很高，他依然是失败的。如果说追求事业是爬杆，大学生毕业之前塑造核心竞争力则是为爬杆做准备。要是有人想学会爬每一根杆子，最后他只能一根杆子都爬不上去。如果有个人上个月想着毕业后去做研发，整天不是呆在自习室增头苦读就是在实验室里一丝不苟地做实验，这个月又想做销售，把书本扔到一边，全心全意去做某个产品的校园代理，下个月又想考公务员，四处活动想在学生会谋个一官半职，那有何尝不是青春的浪费呢？

如果某份工作只有你一人能做，就算你要求的薪资很高，用人单位也会把你留下来;如果你能做的事别人也都能做，要是你辞职了，公司随时可以找个人来接替你，你在老板的眼就可有可无了。这就不难理解为什么很多只是初中学历的厨师月薪过万，而很多读了本科甚至读了研究生的所谓白领却只能拿到两三千的月薪。一家酒楼的老板曾说:“要是大厨辞职了，我用几个月都未必能找到中意的，可如果是办室的文员辞职了，我马上可以去人才市场拉一车回来。”而你所要塑造的核心竞争力正是无可取代的，塑造核心竞争力的过程也就是塑造不可替代性的过程。

下面通过事例来说明

假如有一名计算机专业的女生觉得自己无论是做开发还是做测试，都不是很合适，反而对人力资源管理比较感兴趣。于是，她的职业规划定位为去IT企业从事人力资源方面的工作。经过一番分析，她发现要实现这个目标，需要从以下八个方面来塑造核心竞争力(假定各项能力所占权重分别为括号内的数值):

1.深入了解人力资源管理的六大模块，具备良好的理论素养;(30%)

2.熟悉相关政策与法律法规，熟悉政府办事流程;(20%)

3. 有亲和力，有良好的人际沟通与组织协调能力;(20%)

4.通过实习积累一些与人力资源管理相关的社会实践经验;(15%)

5.熟练使用Word、Excel、PowerPoint等Ofice办公软件;(5%)

6.具有系统的IT知识，比其他专业背景的HR更了解IT业;(5%)

7.有良好的书面(5%表达能力)

每一项能力所占的权重就意味着应该投入多大比例的精力用于培养这项能力。如果她按照学校统一的课程表来组织学习，就必然会将绝大部分精力用于学习计算机专业的课程，可这方面的能力在她的能力体系中仅占5%的权重。所以，她在确保期末考试能及格的前提下，逃掉了很大一部分必修课，去商学院旁听了很多关于人力资源管理的课程，去法学院旁听了很多关于劳动法的误程。自习的时候她更多的也是学这些内容，而不是学习计算机编程语言。她参加了一个社团并成为其中的骨干，组织了不少活动，让人际沟通与组织协调的能力得到了显著提升。她下载了不少关于Office的视频教程，无论是Excel的公式还是 PowerPoint的技巧，都掌握得非常熟练。每个暑假她都去了IT公司的人力资源部门做暑期实习，积累了丰富的社会实践经验……

只要有了明确的职业规划，进而知道要塑造怎样的核心竞争力，自然就能塑造不可替代性了。塑造核心竞争力的过程也就是塑造不可替代性的过程。这个想进IT公司从事人力资源工作的女生如果单凭她是一名大学毕业生去找工作，她的不可替代性是六百万分之一，因为跟她同时毕业的六百万大学生都具备这个身份，任何一个人都能替代她。可如果她大学期间从那七个方面来塑造核心竞争力，情况就截然不同了。当她充分具备了第一个方面的能力，深入掌握了人力资源管理六大模块的理论知识，假如六百万毕业生中同样具备这些识的人只有十分之一，她的不可替代性就提升为六十万分之一。依此类推，当她充分具备了第二个、第三个方面的能力，她的不可替代性就会提升为十万分之一、三万分之一。假定当她七个方面的能力全部具备，不可替代性提高到了千先之一，也就是说，全国六百万大学毕业生中能够替代她的人只有一千人，而全国所有的IT公司每年为大学生提供的人力资源类的职位又何止一千个呢?

3.写在最后

为自己制定好职业规划，并培养自己以后所想要从事工作的能力，塑造起核心竞争力。离成功自然不会太远。