教师使用办公软件技巧心得(巧用信息技术 让课堂提质增效)

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为全面贯彻落实教育部关于提升中小学教师信息技术应用能力和《浙江省教育厅办公室关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》的要求，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，2022学年，中国教师研修网携乐清市北白象镇第一小学启动信息技术应用能力提升工程2.0，并开展多次信息技术应用能力提升工程2.0校本研修活动。

信息技术与教学融合创新

2023年2月20日，我校对全体教职工进行信息技术与教学融合创新专题培训。本次培训的意义在于鼓励全体教师能主动适应信息技术的变革，灵活地利用信息技术开展教育教学。

叶老师从“为什么在教学中用技术”、“数字媒体数据的编辑与制作”、“ppt新体验”、“教育app助力教与学的创新”四个方面进行阐述。叶老师特别对ppt的一些新体验进行了操作演示，原来动画效果也可以刷出来的，快速去除图片的背景，在演示文稿中剪辑影片播放长度等等。叶老师还给老师们推荐了很多实用的软件，免费制作微课的利器：EV录屏 剪映；数字敦煌资源库等。

技术创新类基础教学

2023年4月7日，我校特举行本次信息技术提升工程2.0培训会，为后期培训任务打下扎实基础。

本次培训，我们特邀请了浙江工业大学教育技术学研究生，高级培训讲师，浙江省信息化提升工程2.0培训专家，浙江省信息化提升工程绩效评估组专家成员魏琴琴老师。

魏老师的讲座从老师日常教学中数字资源的获取开始，通过操作演示向老师们介绍了如学习强国、国家中小学智慧教育平台、浙江省数字材料服务平台等一系列的数字资源获取方法，吸引了全体教师的注意力。当技术秀与语言魅力相结合，成就了一场意趣盎然的学习。

通过和魏老师面对面的学习，老师们对演示文稿设计与制作有了新的定义，利用“思维导图”快速生成“脑图PPT”刷新了老师们传统制作PPT的方式。对于微课的制作，老师们是熟悉又陌生的，而在使用新技术的前提下，微课制作无疑是老师们最大的挑战。魏老师给老师们推荐了交互式的制作工具，如Storyline、Focusky、万彩动画大师、Prezi，生成式的教学，课堂变得非常有趣。

魏老师的讲座通过各种直接操作各种技术软件向我们展示了互联网时代教师专业化发展道路的多样性，以及如何实践专业化的成长，在座的老师们认真观看、仔细聆听、及时记录，各位老师也意识到了信息技术应用对教学能力提升的重要性。

创新实践团队线下培训

4月13日下午“在线学习创新实践团队组”举办了录屏软件操作专题培训，培训活动在互联网教室举行，“在线学习创新实践团队组”的所有老师参加了培训。

本次培训重点讲解了在线录屏软件的常用功能及操作技巧，针对性地解决教师们在录课操作时所遇到的一些技术难题。培训采用讲授和实操相结合的模式，教师们边学边做，遇到困难及时解决。通过此次培训，教师们掌握了在线录屏软件的使用，并纷纷表示很有收获。

技教融合团队线下培训

4月18日，我们技教融合团队齐聚互联网教室，开展了骨干老师带教活动。

在本次培训活动中，朱央林老师作为学校的技术骨干，向各位老师简单介绍了本次作业的四项内容，分别是A2课件制作、A2课件讲解、A6教学设计和A6课堂实录。接着，朱老师为我们展示了她所制作的作业，详细讲解了各作业完成的步骤，对老师们对任务的理解和完成起到了很大的推动作用。

“授人以鱼，不如授人以渔”，本次活动与应用相结合，达到了学习、实践、应用、提升的培训效果，真正助推了教师的信息素养，为教师再日常教育教学工作中赋能新技巧，为全面提升小学教师信息技术奠定基础。

数字资源的获取校本培训活动

本次培训，我们特邀请了浙江师范大学教育学硕士，高级讲师、计算机高级技师、H3C认证网络工程师，温州创客评审专家组成员，省物联网工种考评员，教师信息化大赛专家组评委，省信息化2.0提升工程专家组成员、评委——胡志勇老师。

培训中，胡老师从智能化时代到来，技术的前沿，信息的获取等几个方面展开教学。胡老师还结合当前的信息技术应用现状，就PDF的解决方案，图片背景消除，vip视频的下载方式，进行了详尽的演示。胡老师还为大家推荐了好用又亲民的各个文章搜索路径，特别是教师行业中的一些专业资源的搜集，胡老师毫无保留地给予分享，非常实用，干货满满。

在胡志勇老师的亲自示范引领下，教师们学习并动手实践操练了各种数字资源的获取和应用，帮助解决了教师平时工作中经常碰到的各类问题，带给老师“及时雨”般的帮助。

相信通过本次的培训活动，老师们能够真正提高自我的信息素养，能自主获取教学资源并能应用于课堂实践中。

通过专题学习，激发了教师学习新的教学手段的动力，进一步帮助教师掌握了利用信息技术提高课堂效率的方法，学校也将继续扎实推进息技术能力提升工程2.0，开展教学设计和课堂实践，真正做到关注学生，利用信息技术在课堂中提质增效，让学生感受学习的魅力，让教育焕发新生。